Kế hoạch bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học
Năm học 2011 - 2012

Nhiệm vụ của thiết bị
Mục tiêu phấn đấu của thiết bị trong năm học này đẩy mạnh xây dựng thiết bị “Tốt”. Cũng cố xây dựng nhằm đảm bảo được đầy đủ đồ dùng dạy học cho công tác giảng dạy của giáo viên
I. Đặc điểm tình hình:
1.1. Thuận lợi:
- Trường THCS Ba Đồn là một trong những trường học được sự quan tâm nhiều của UBTT và Ban Giám Hiệu nhà trường về cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học tập của Giáo viên.
- Bộ giáo dục đã đề ra quy chế bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học được ban hành kèm theo quyết định số 3012/QĐ ngày 12/12/1984.
- Ban lãnh đạo nhà trường đã có các vư bản chỉ đạo về việc sử dụng các TBDH trong các giờ lên lớp.
- Hưởng ứng thực hiện kế hoạch sử dụng phương tiện dạy học vào trong các tiết học của toàn ngành tất cả các giáo viên trong trường đã có ý thức cao trong việc sử dụng và bảo quản các TBDH trong những giờ lên lớp.
- Nhìn chung các TBDH được trang cấp tương đối nhiều và đúng tiêu chuẩn về mặt kỹ thuật.
- Có cán bộ Thiết bị chuyên trách nên việc cho mượn và bảo quản đồ dùng dạy học trở nên thuận lợi và hiệu quả hơn.
- Trong năm học vừa qua trường đã cấp được nhiều máy vi tính cho học sinh học Tin học.
- Hiện nay trường đã có các phòng học chức năng và phòng thiết bị dùng chung nên vấn đề trưng bày, bảo quản và cho mượn rất thuận lợi.
1.2. Khó khăn:
- Các TBDH tuy nhiều nhưng tính đồng bộ chưa cao nên tiến hành thí nghiệm còn gặp khó khăn và khó thành công.
- Có nhiều thiết bị được chế tạo nhưng không đúng tiêu chuẩn nên dễ hỏng khi làm thí nghiệm.

- Một số thiết bị đã hư hỏng, mất mát không đủ bộ cho học sinh thực hành theo từng nhóm
1.3. Đánh giá việc sử dụng TBDH trong năm học 2010 - 2012
+ Ưu điểm:
- Trong năm học 2011 - 2012 nhìn chung hầu hết các tiết học có đồ dùng dạy học đều được sử dụng để lên lớp.
- Các giáo viên đã có ý thức được tầm quan trọng của việc sử dụng phương tiện dạy học trong các tiết dạy nên hầu hết các tiết dạy có đồ dùng dạy học đều sử dụng để lên lớp.
- Cán bộ thiết bị đã có cố gắng trong việc cho mượn, thu hồi và bảo quản các TBDH.
+ Nhược điểm:
- Nghiệp vụ hướng dẫn, sử dụng và bảo quản TBDH của cán bộ Thiết bị còn có hạn chế.
- Có một số tiết giáo viên không có tranh, bản đồ để lên lớp như một số tiết GDCD, Tiếng Anh, Văn…
- Một số hoá chất đã không còn thời gian sử dụng, hoá chất đã biến chất nên khi làm thí nghiệm không thành công.
- Đồ dùng dạy học không đủ bộ cho học sinh thực hành theo nhóm.
2. Kế hoạch hoạt động trong năm 2011 - 2012
2.1. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch.
Căn cứ chỉ thị nhiệm